Conclusiónes sobre los refugiados

Hay gente que lo está pasando mal

Ellos también son personas, y, como ello, tienen sentimientos, historias y los mismos derechos que tú y que yo.

Durante casi todo el curso hemos estado trabajando sobre la crisis de los refugiados.

Me he dado cuenta de que el mundo está mucho peor de lo que me imaginaba, y, que aún así, podemos ayudar más de lo que pensamos, es decir, nosotras, desde nuestro centro, pudimos recoger materiales para enviar a esta gente, firmamos como asociación el manifiesto "#yoacojo" y demás...

Todos somos personas, yo, quien escribo esto, vosotros, quienes lo leeis y ellos, que sufren sin haber hecho nada.

Mis conclusiones han sido que, al igual que mucha otra gente, yo puedo ayudar más de lo que creía al empezar a trabajar este tema.

Me cuesta ver a esa gente pasándolo mal y pensar:"Yo los podría estar ayudando". Ese pensamiento ha llevado a mucha gente a hacer algo por ellos, por muy pequeño que sea.

Pero creo que este trabajo no solo nos hace darnois cuenta de todo lo anterior, nos hace apreciar más lo que tenemos y pensar en ellos, ponernos en su situación. 

A partir de lo de ponerse en su situación, han nacido varias iniciativas, una de ellas es la de escribir el diario de un refugiado, es decir, a partir de una foto, escoger a una de las personas que aparecen y darle un nombre, un trabajo, una edad, una vida... explicar como huyó de su país etc. Recomiendo hacer esto, para darse cuenta por lo que están pasando, yo también lo pienso hacer, de hecho, en este mismo blog, por interés propio.

¿Es solo un pantalón?

Dígame, usted sabe de dónde proviene ese pantalón que lleva puesto? O, a caso sabe en qué fábrica está hecha esa camiseta? Seguro que no, al igual que todos, usted compra esa camisa tan bonita que ve en el escaparate pero no sabe de dónde proviene.

Sin que nosotros sepamos nada, las empresas más conocidas en el mundo entero, suelen tener fábricas en los países menos ricos, ya que esto les ahorra mucho dinero.

Déjeme decirle la diferencia en las diferentes partes del mundo. Si usted se va a Estados Unidos, por ejemplo, se encontrará a gente, de cualquier edad, sin trabajo, la mayoría de esa gente va vestida con unas zapatillas de 500€, en cambio, en Vietnam, por decir uno de los muchos países asiáticos que están siendo explotados, la gente que trabaja en una fábrica de ropa, se pasa desde que se levanta hasta que se va a dormir, trabajando duro y, en cambio, no tienen zapatos, ni de 500€ ni de 20€, directamente no tienen. Esto es algo impresionante, algo que nos hace pensar.

Estarán ustedes pensando: "Eso solo pasa con pequeñas empresas, que no tienen ni con qué pagarle a los trabajadores". Pues no. Las empresas más grandes y conocidas del mundo, empresas como "Zara", "Massimo Duty" y más son las que tienen estas fábricas en tan malas condiciones.

Ahora piense, después de leer todo esto intente imaginar qué significan esas deportivas que lleva puestas, quizás para usted naa, pero para alguien, para la persona que las hizo, suponen su sueldo, su única comida diaria.

Síndrome de Asperguer

El síndrome de Asperger parece ser el resultado de la acción de diversos factores del desarrollo que no tienen efectos localizados, sino que más bien afectan a gran parte o a la totalidad de los sistemas de funcionamiento cerebral.Según la definición plasmada en las conclusiones del Segundo Congreso Internacional sobre el Síndrome de Asperger, realizado en Sevilla en 2009, se trata de una discapacidad social de aparición temprana, que conlleva una alteración en el procesamiento de la información.La persona que lo presenta puede llegar a tener una inteligencia superior a la media, aunque en la gran mayoría de los casos, el CI global del individuo suele ser normal, a diferencia del autismo de alto funcionamiento, y se observa una superioridad del CI verbal sobre el manipulativo. Ocasionalmente, los individuos con Asperger exhiben un manejo verbal atípico o excepcional; no obstante, en aquellas tareas verbales para cuya realización se requiere de un grado elevado de interacción social, las puntuaciones verbales pueden llegar a descender.Las personas que no son autistas poseen un sofisticado sentido de reconocimiento de los estados emocionales ajenos (empatía). La mayoría es capaz de asociar información acerca de los estados cognitivos y emocionales de otros basándose en pistas otorgadas por el entorno y el lenguaje corporal de la otra persona. Las personas con síndrome de Asperger no poseen esta habilidad, es decir, no son empáticas; se puede decir que tienen una especie de «ceguera emocional». Para las personas más severamente afectadas puede resultar imposible incluso reconocer el significado de una sonrisa o, en el peor de los casos, simplemente no reconocer ningún otro gesto facial, corporal o cualquier otro matiz de comunicación no verbal.

El Club De Los Poetas Muertos

    Me ha encantado la película.Mi parte favorita es la última escena, cuando los chicos se ponen de pie, me hace sentir, al mismo tiempo que triste, orgullosa, decepcionada y enfadada.Triste porque el capitán se tiene que ir del colegio, por esa misma razón me siento enfadada con el director por hecharlo y con el chico que dijo que la muerte del otro chico había sido culpa de este;decepcionada porque hubo algúnos chicos que no se levantaron y orgullosa por todos los del club, que demostraron valentía levantandose en clase cuando sabían que corrían el riesgo de que los expulsaran.También he sentido mucho odio y tristeza cuando el chico se suicida, tristeza porque no pudo cumplir su sueño y odio al padre que fue el culpable.

LOS REFUGIADOS SIRIOS

     Actualmente, en Siria, se estan produciendo guerras, las personas de este país huyen con sus familias para no seguir corriendo el riesgo de ser asesinados, estas personas se van sin nada, sin coche, sin casa, sin comida, sin ropa...Lo único que les queda es la ilusión de poder encontrar un sitio donde se les acoja, y de que se acaben las guerras en su país para poder volver a sus casas, a su vida cotidiana.

   A mi, sinceramente, lo que más me llama la atención de este tema es que a esta gente se les dá refugio y comida en los campos de refugiados a los que acuden cuando huyen de su país arriesgando su vida, pero eso no les llega para mantener a sus familias, e incluso muchas de ellas apuestan por volverse a Siria otra vez, volver a arriesgar su vida en ese peligroso trayecto, que muchos no consiguen completar.

   

SAMUEL

Samuel es un niño de la India, todos los días, él y sus hermanos, tienen que hacer un largo recorrido hasta el colegio, pero hay un problema, Samuel va en una silla de ruedas y sus hermanos tienen que llevarlo empujando la silla una hora y los cuatro quilómetros que los separan de la escuela.
He escogido este personaje porque me ha llamado la atención el apoyo que se dan los hermanos entre si y el esfuerzo que hacen para que Samuel pueda llegar a la escuela todos los días.

ENTREVISTA

¿Te sientes afortunado por tener unos hermanos y unos padres que te cuidan tanto?

¿Te gusta el colegio?¿Por qué?¿Qué es lo que te gusta más de ir a la escuela?

¿Tus compañeros de clase te ayudan mucho?

¿Cómo les agradecerías a esas personas como son tus padres o tus hermanos que te cuidan y ayudan diariamente?

Imagínate que uno de tus hermanos se pone enfermo¿Quién te llevaría al colegio?

SENTIMIENTOS 

Me sorprende el entusiasmo que le ponen al colegio, y el esfuerzo que hacen para ir, son niños que diariamente tienen que luchar mucho para ir al colegio, y, además, les gusta ir, cuando muchos de nosotros nos quejamos porque no nos gusta el colegio, aunque tengamos transporte y no vayamos desde tan lejos por un camino tan peligroso como estos niños.Sinceramente me siento muy afortunada por poder ir todos los días a la escuela sin tener que enfrentarme a estos retos.

1Sentimientos, Emociones:

 ¿Cómo me hace sentir?¿Qué emociones siento?

Tristeza, mal y al mismo tiempo bien.Me da pena la muerte del niño, pero me alegra que consiguiera acabar la cadena por su parte.

 ¿Es la misma durante toda la película?

No, hay partes de la película en las que me he reído, por ejemplo;cuando están viendo boxeo y Trevor se pone como loco, hasta que llega su padre, entonces me preocupa que pueda pegarle al niño o a su madre.

2Yo y el mundo:

 ¿Qué cosas puedo cambiar de mi entorno?¿Qué cosas se pueden mejorar?

 Quizás ayudar, ayudar en casa, a mis familiares, a mis amigos.Si yo ayudara en casa tal vez no estarían tan estresados mis padres.

NECESIDADES                                      SOLUCIÓNES   

                                                 Ideas.

                                                                                                     ¿Cuáles puedo hacer yo?

                                                                                                     ¿Cuáles se me quedan grandes?

3Imagina, Desea, Sueña, Piensa en grande:

 ¿Qué puedes hacer tú para cambiar el mundo?
 Cambiar, ser buena persona, ayudar a la gente y al mismo tiempo animarlos a que ellos también sean mejores personas, así la gente también nos ayudará más a nosotros y seremos más felices, porque si ahora yo le hago favores a alguien, esa persona será feliz y hará más favores a la gente con más ganas.